Giáo án Âm nhạc lớp 1 sách Cánh Diều trọn bộ cả năm
Bộ giáo án Âm nhạc lớp 1 sách Cánh Diều trọn bộ cả năm là sự lựa chọn hoàn hảo cho các em học sinh tiểu học Với nhiều chủ đề hấp dẫn và thú vị, bộ sách này giúp các em phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và đặc biệt là kỹ năng âm nhạc
1. Giáo án học kỳ 1 sách Cánh Diều trọn bộ cả năm:
1.1. Chủ đề – Tổ quốc Việt Nam:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Lá cờ Việt Nam 2. Một số yêu cầu khi hát 3. Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Lá cờ Việt Nam 2. Nghe nhạc: Quốc ca Việt Nam 3. Thường thức âm nhạc: Trống cơm |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát|: lá cờ Việt nam 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu của mình |
1.2. Chủ đề 2 – Thiên nhiên:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: lý cây xanh 2. Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng trống 3. Hướng dẫn cách vỗ tay |
| 2 | 1.Ôn tập bài hát: Lý cây xanh 2. Nghe nhạc: Chuyến bay của chú ong vàng 3. Đọc nhạc |
| 3 | 1.Ôn tập bài hát : Lý cây xanh 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Hát theo cách riêng của mình |
1.3. Chủ đề 3 – Tình bạn
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Mời bạn vui múa ca 2. Đọc nhạc 3.Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca 2. Thường thức âm nhạc: Tiếng hát Nai Ngọc 3. Nghe nhạc: Tìm bạn thân |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát|: Mời bạn vui múa ca 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay với âm thanh to nhỏ khác nhau |
1.4. Chủ đề – Hòa bình:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Lung linh ngôi sao nhỏ 2. Nghe nhạc: Quê hương tươi đẹp 3.Trải nghiệm và khám phá: Phân biệt âm thanh cao-thấp, Ngắn-dài,to- nhỏ |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Lung linh ngôi sao nhỏ 2. Nhạc cụ 3. Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu riêng của mình |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát|: Lung linh ngôi sao nhỏ 2. Đọc nhạc 3.Trải nghiệm và khám phá: Tạo âm thanh cao- thấp theo sơ đồ: thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ. |
1.5. Chủ đề – tình bạn:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Mẹ đi vắng 2. Đọc nhạc 3.Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng trống |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Mẹ đi vắng 2. Những kiểu gõ đệm khi hát 3. Nghe nhạc: Sắp đến tết rồi |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát|: Mẹ đi vắng 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Hát theo cách riêng của mình Vỗ tay theo cặp |
2. Ôn thi học kỳ 2:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
| ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CÓ 5 NỘI DUNG -Tùy từng điều kiệm và địa phương mà chúng ta có cách ôn tập cho phù hợp với học sinh giúp chúng ta cũng cố kiến thức chắc cho học sinh qua các chủ đề đã học. Nội dung 1: 5 bài hát( Lá cờ việt Nam,Lí cây xanh,Mời bạn vui múa ca,Lung linh ngôi sao nhỏ, Mẹ đi vắng) *Chúng ta áp dụng các tiến trình dạy trong tiết học hát như: gõ đệm bằng nhạc cụ, vận động phụ họa, vận động bằng hình thể) Nội dung 2: Nghe nhạc – GV cho HS nghe lại 1-2 bài hát hoặc bản nhạc đã học ở HKI – GV cho học sinh nêu tên được các bản nhạc và bài hát – GV cho học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân Nội dung 3: Đọc nhạc – GV thực hiện kí hiệu nàn tay của các bài 1-2 lần của chủ đề 4 và chủ đề 5 đã học trong học kì 1,HS vừa đọc nhạc vừa thực hiện kí hiệu bằng tay – Cho một bạn xung phong lên chỉ huy kí hiệu bằng tay cho các bạn đọc theo. – Cho một nhóm trưởng của nhóm lên chỉ huy cho nhóm mình đọc – GV nhận xét và tuyên dương Nội dung 4: Nhạc cụ: – GV yêu cầu học sinh sử dụng nhạc cụ gõ hoặc động tác tay,chân để thể hiện từ 1-2 lần – GV cho cả lớp sử dung nhạc cụ gõ cho hai bài hát của chủ đề 4 và chủ đề 5. – Cho luyện tập theo hình thức : Cả nhóm và cá nhân – Đại diện nhóm lên trình bày cả lớp quan sát và nhận xét. Nội dung 5: Thường thức âm nhạc – GV cho học sinh xem lại tranh ảnh và một số tiết mục biễu diễn của học sinh. – GV yêu cầu HS nêu một vài đặc điểm của nhạc cụ trống cơm. – Co HS xem lại mẫu truyện kể trong SGK và hỏi để cũng cố kiến thức tiếp thu và trả lời được các câu hỏi – GV cho một vài bạn lên đóng vai bằng cách kể chuyện qua lời thoại. – GV nhận xét tuyên dương GV tổng kết nội dung ôn tập và kiểm tra học kì 1 giáo viên nhận xét những điểm nào tốt tích cực phấn đấu để học tốt hơn,những điểm nào chưa đạt cố gắng phấn đấu để trong học kì 2 sẽ tốt hơn.
| – Hs lắng nghe theo sự hướng dẫn – HS tiến hành thực hiện – HS luyện tập và thi đua – HS lắng nge – HS luyện tập – Hoc sinh làm lại các kí hiệu bằng tay – HS xung phong – Đại diện nhóm lên trình bày – HS luyện tập – HS luyện tập theo nhóm – Đai diện các nhóm trình bày – HS quan sát và theo dõi – HS trả lời – HS xem tư liệu – HS đóng vai – HS lắng nghe và thực hiện tốt những yêu cầu của gv |
3. Giáo án học kỳ 2:
3.1. Chủ đề 6 – Tuổi thơ:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Xòe hoa 2. Thường Thức âm nhạc: Ma-ra-cát 3.Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh giống tiếng gió |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Xòe hoa 2. Đọc nhạc 3. Nghe nhạc: Tập tầm vông |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát|: Xòe hoa 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Vận đọng bằng tiếng đàn, thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ |
3.2. Chủ đề 7 – Giữ vệ sinh:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Thật đáng yêu 2. Đọc nhạc 3. Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu riêng mình |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Thật đáng yêu 2. Nghe nahcj: Chiếc đồng hồ 3. Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh cao- thấp theo sơ đồ |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát : Thật đáng yêu 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo cặp |
3.3. Chủ đề 8 – Em yêu âm nhạc:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Đội kèn tí hon 2. Đọc nhạc 3. Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng trống |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Đội kèn tí hon 2. Thường thức âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh 3. Nghe nhạc: Cộc cách tùng cheng |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát : Đội kèn tí hon 2. Nhạc cụ 3.Trải nghiệm và khám phá: Tìm những từ ẩn nấp trong ô chữ. Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ. |
3.4. Chủ đề 9 – Mừng sinh nhật:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Nghe nhạc : Mừng sinh nhật 2. Hát : Chúc mừng sinh nhật 3.Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật 2. Nhạc cụ 3. Trải nghiệm và khám phá: Hát theo cách riêng của mình |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật 2. Đọc nhạc 3. Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ |
3.5. Chủ đề 10 – loài vật em yêu:
| Tiết | KẾ HOẠCH DẠY HỌC |
| 1 | 1. Hát: Thật là hay 2. Nghe nhạc : Chú voi con đi bộ 3.Trải nghiệm và khám phá: Tạo âm thanh cao- thấp theo sơ đồ |
| 2 | 1. Ôn tập bài hát: Thật là hay 2. Nhạc cụ 3. Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo cặp |
| 3 | 1. Ôn tập bài hát|: Thật là hay 2. Đọc nhạc 3.Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh giống tiếng mưa;Tạo ra âm thanh của loài vật mà em yêu thích. |
4. Ôn tập kiểm tra học kỳ 2:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
| ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CÓ 5 NỘI DUNG -Tùy từng điều kiệm và địa phương mà chúng ta có cách ôn tập cho phù hợp với học sinh giúp chúng ta cũng cố kiến thức chắc cho học sinh qua các chủ đề đã học. Nội dung 1: 5 bài hát( Xòe hoa, Thật đáng yêu,Đội kèn tí hon, Chúc mừng sinh nhật,thật là hay) *Chúng ta áp dụng các tiến trình dạy trong tiết học hát như: gõ đệm bằng nhạc cụ, vận động phụ họa, vận động bằng hình thể) Nội dung 2: Nghe nhạc – GV cho HS nghe lại 1-2 bài hát hoặc bản nhạc đã học ở HKII – GV cho học sinh nêu tên được các bản nhạc và bài hát – GV cho học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân Nội dung 3: Đọc nhạc – GV thực hiện kí hiệu nàn tay của các bài 1-2 lần của chủ đề 4 và chủ đề 5 đã học trong học kì 1,HS vừa đọc nhạc vừa thực hiện kí hiệu bằng tay – Cho một bạn xung phong lên chỉ huy kí hiệu bằng tay cho các bạn đọc theo. – Cho một nhóm trưởng của nhóm lên chỉ huy cho nhóm mình đọc – GV nhận xét và tuyên dương Nội dung 4: Nhạc cụ: – GV yêu cầu học sinh sử dụng nhạc cụ gõ hoặc động tác tay,chân để thể hiện từ 1-2 lần – GV cho cả lớp sử dung nhạc cụ gõ cho hai bài hát của chủ đề 4 và chủ đề 5. – Cho luyện tập theo hình thức : Cả nhóm và cá nhân – Đại diện nhóm lên trình bày cả lớp quan sát và nhận xét. Nội dung 5: Thường thức âm nhạc – GV cho học sinh xem lại tranh ảnh và một số tiết mục biễu diễn của học sinh. – GV yêu cầu HS nêu một vài đặc điểm của nhạc cụ trống cơm. – Co HS xem lại mẫu truyện kể trong SGK và hỏi để cũng cố kiến thức tiếp thu và trả lời được các câu hỏi – GV cho một vài bạn lên đóng vai bằng cách kể chuyện qua lời thoại. – GV nhận xét tuyên dương GV tổng kết nội dung ôn tập và kiểm tra học kì 1 giáo viên nhận xét những điểm nào tốt tích cực phấn đấu để học tốt hơn,những điểm nào chưa đạt cố gắng phấn đấu để trong học kì 2 sẽ tốt hơn. | – Hs lắng nghe theo sự hướng dẫn – HS tiến hành thực hiện – HS luyện tập và thi đua – HS lắng nge – HS luyện tập – Hoc sinh làm lại các kí hiệu bằng tay – HS xung phong – Đại diện nhóm lên trình bày – HS luyện tập – HS luyện tập theo nhóm – Đai diện các nhóm trình bày – HS quan sát và theo dõi – HS trả lời – HS xem tư liệu – HS đóng vai – HS lắng nghe và thực hiện tốt những yêu cầu của gv |
