Thương tật, tàn phế, mất mát do sự chơi pháo

Thương tật, tàn phế, mất mát do sự chơi pháo

Tại Đắk Lắk, nhiều học sinh đã mất mạng hoặc bị tàn tật vĩnh viễn do sử dụng pháo nổ Mặc dù chính quyền đã triển khai nhiều biện pháp tuyên truyền, tình trạng học sinh tự chế tạo pháo vẫn đang diễn biến phức tạp

Vào ngày 31/12, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đắk Lắk đã phát đi công văn gửi lãnh đạo Phòng GD&ĐT tại các đơn vị hành chính cấp huyện, thị xã, thành phố và giám đốc các đơn vị trực thuộc về việc thực hiện biện pháp phòng, chống việc tự chế pháo nổ.

Theo Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk, mặc dù đã có nhiều công tác tuyên truyền, cảnh báo từ các cấp, ngành nhưng tình trạng học sinh (đa số là học sinh THCS) tự làm pháo trên địa bàn tỉnh vẫn còn phức tạp.

Đã có trường hợp tử vong hoặc bị thương tật suốt đời (cụt tay, cụt chân, mù mắt…) vì pháo nổ. Vụ nổ đặc biệt nghiêm trọng do chế tạo pháo xảy ra tại huyện Krông Ana, làm 2 học sinh tử vong và 2 em khác bị thương nặng, vào ngày 25/12/2022; vụ nổ làm một em tử vong, 1 em bị thương nặng, xảy ra ngày 22/3/2023 tại huyện Ea Kar…

Thương tật, tàn phế, mất mát do sự chơi pháo

Một học sinh bị thương nặng do pháo nổ

Vào ngày 14/12/2023, một vụ nổ nghiêm trọng đã xảy ra do việc chế tạo pháo tại xã Ea Kao, TP Buôn Ma Thuột, làm cho một học sinh bị thương nặng.

Trong khoảng thời gian gần đây, lực lượng chức năng đã liên tục phát hiện nhiều trường hợp học sinh tham gia chế tạo pháo nổ. Ví dụ, vào ngày 25/12, Công an huyện Krông Pắc đã phát hiện 6 học sinh đang tham gia chế tạo pháo nổ, và thu giữ được 3,75kg chất thuốc nổ, 56 quả pháo tự chế sẵn sàng; còn vào ngày 20/12, Công an huyện Krông Ana đã phát hiện một nam sinh đang mua Kaliclorat, lưu huỳnh, bột than... trên mạng để chế tạo thuốc nổ...

Theo đại diện của Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk, việc học sinh chế tạo pháo có nhiều nguyên nhân như: Tính tò mò và ham khám phá của lứa tuổi teen, sự dễ dàng trong việc mua bán các chất liệu và công thức chế tạo pháo trên mạng, công tác tuyên truyền và cảnh báo chưa đạt hiệu quả, thiếu sự quan tâm tích cực từ nhà trường và gia đình, cũng như một số học sinh chưa nhận thức đầy đủ về nguy hiểm khi chế tạo pháo, thiếu "tinh thần sợ hãi"...

Thương tật, tàn phế, mất mát do sự chơi pháo

Pháo nổ do học sinh chế tạo

Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, vẫn còn nhiều học sinh lưu giữ các loại pháo tự chế, hóa chất và công cụ chế tạo pháo, tiềm ẩn nguy cơ gây tai nạn thương tâm. Vì vậy, Sở này đề xuất các trường truyền đạt thông tin về hậu quả của việc chế tạo pháo đến học sinh và gia đình; khuyến khích học sinh tự nguyện báo cáo và giao nộp các loại pháo tự chế, hóa chất và công cụ chế tạo pháo...

Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu xử lý nghiêm các cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục nếu không thực hiện tuyên truyền, cảnh báo, gây ra các vụ tai nạn có liên quan đến việc sử dụng pháo của học sinh.