Sức Mạnh Của Trí Tuệ Nhân Tạo: Sri Lanka Mở Đường Cho Học Sinh Lớp 8 Khám Phá

Sức Mạnh Của Trí Tuệ Nhân Tạo: Sri Lanka Mở Đường Cho Học Sinh Lớp 8 Khám Phá

Khám phá dự án thí điểm tại Sri Lanka, mở ra cơ hội cho học sinh từ lớp 8 nghiên cứu sâu về trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục.

Sức Mạnh Của Trí Tuệ Nhân Tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng trở thành xu hướng không thể phủ nhận trong cuộc cách mạng giáo dục toàn cầu. Sri Lanka đã đưa ra một bước quan trọng khi khởi xướng dự án thí điểm tại 20 cơ sở giáo dục, mở ra cánh cửa cho học sinh từ lớp 8 khám phá và nghiên cứu sâu về AI.

Dự án này được triển khai theo đề xuất của một nhóm chuyên trách có nhiệm vụ hoạch định chiến lược và kế hoạch quốc gia về phát triển và ứng dụng AI của Sri Lanka. Bắt đầu từ ngày 19-3, chương trình thí điểm sẽ mang AI vào các lớp học, giúp học sinh tiếp cận và tìm hiểu về AI thông qua môn học công nghệ thông tin.

Sri Lanka cho học sinh từ lớp 8 nghiên cứu sâu về AI- Ảnh 1.

Sri Lanka cho học sinh từ lớp 8 nghiên cứu sâu về AI- Ảnh 1.

Hành Trình Khám Phá

Tại một sự kiện tại thủ đô Colombo, Bộ trưởng Giáo dục Sri Lanka, Susil Premajayantha, đã chia sẻ về việc cung cấp cơ hội cho học sinh hiểu biết và khám phá về AI. Với chương trình thí điểm dành cho học sinh từ lớp 8 trở lên, Sri Lanka đặt mục tiêu đánh giá kết quả và có kế hoạch triển khai chương trình trên quy mô toàn quốc vào năm 2025.

Đội ngũ giáo viên của 20 trường tham gia chương trình thí điểm đang được huấn luyện để truyền đạt kiến thức và kỹ năng liên quan đến AI một cách chính xác và hiệu quả cho học sinh.

Sự Lan Rộng Của Trí Tuệ Nhân Tạo Trong Giáo Dục

Không chỉ có Sri Lanka, mà cả nhiều quốc gia trên thế giới đang dần chuyển hướng đưa AI vào giáo dục. Với hướng dẫn và quy định cụ thể, việc sử dụng AI trong giáo dục được kiểm soát và đảm bảo không vi phạm đạo đức.

Ví dụ, Bộ Giáo dục và Khoa học Bulgaria đã phát hành hướng dẫn về việc sử dụng AI trong các trường học, còn ở Nhật Bản, hạn chế mô hình AI tạo sinh như ChatGPT của OpenAI được cho phép sử dụng trong các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.