1. Điều kiện đạt học sinh giỏi Tiểu học, cấp 2, cấp 3 mới nhất:
Theo quy định tại Điều 15, Khoản 1 của Nghị định số 22/2021/TT-BGDĐT, học sinh sẽ nhận danh hiệu học sinh giỏi khi họ có thành tích rèn luyện và học tập ở mức đánh giá là Khá suốt cả năm học. Chi tiết như sau:- Kết quả rèn luyện tốt
Theo quy định tại Khoản 2 Điều 8 của Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, học sinh sẽ được đánh giá đạt loại Giỏi trong cả năm học nếu học kỳ II đạt từ loại Khá trở lên và học kỳ I cũng đạt từ loại Khá trở lên.
Kết quả rèn luyện của học sinh trong mỗi học kỳ sẽ được đánh giá là Giỏi nếu đạt yêu cầu chất lượng trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và có nhiều biểu hiện xuất sắc.
Nếu học sinh đạt yêu cầu chất lượng trong Chương trình giáo dục phổ thông và có những biểu hiện nổi bật, nhưng vẫn chưa đạt mức đánh giá là Tốt, kết quả rèn luyện sẽ được xếp hạng là Khá.
– Kết quả học tập tốt
Theo Khoản 2 Điều 9, học sinh được đánh giá học lực từ khá trở lên khi:
- Tất cả các môn đánh giá qua nhận xét đều đạt yêu cầu.
- Việc đánh giá các môn học kết hợp nhận xét và thang điểm trung tâm cho điểm được thực hiện đầy đủ.
Trong mỗi học kỳ, trung bình điểm số cả năm đạt từ 6,5 điểm trở lên.
Để đạt yêu cầu này, học sinh cần có ít nhất 6 môn đạt trung bình học kỳ và trung bình cả năm từ 8,0 điểm trở lên.
Trong đó:
– Các môn được đánh giá bằng nhận xét là: Thể dục, Mĩ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Kết quả học tập môn học được đánh giá theo nhận xét theo một trong hai mức: Đạt, Không đạt (theo Khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT/2021/TT-BGDĐT).
– Một môn học được đánh giá dựa trên kết quả tổng hợp từ điểm áp dụng cho tất cả các môn học còn lại.
2. Tiêu chuẩn học sinh xuất sắc cấp 2, cấp 3 năm 2023:
Theo Khoản 1 Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, để đạt được danh hiệu học sinh xuất sắc, phải thỏa mãn điều kiện sau:- Đạt được kết quả rèn luyện và học tập suốt cả năm học được xếp loại Tốt.
- Đáp ứng được ít nhất 06 môn học được xác nhận qua điểm số, với điểm trung bình chung của 05 môn thi đạt từ 9,0 điểm trở lên.
3. Cách tính điểm học lực để đạt học sinh giỏi cấp 3 theo Thông tư 22/2021/TT-BDGĐT:
Theo thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, các tiêu chí đánh giá học tập để đạt kết quả học sinh phổ thông trung học phổ thông được xác định như sau:Trong trường hợp môn học được đánh giá bằng nhận xét:
– Trong mỗi học kỳ, học sinh sẽ được đánh giá kết quả học tập của từng môn theo hai mức: Đạt hoặc Không đạt.
+ Mức Đạt: Để đạt mức này, học sinh cần tham gia đầy đủ số lượng kiểm tra và đáp ứng đủ yêu cầu trong các đánh giá theo quy định tại Thông tư này.
+ Kết quả không đạt: Các trường hợp còn lại.
– Trong suốt năm học, thành tích học tập của học sinh đối với từng môn học được đánh giá dựa trên 01 trong 02 mức đánh giá: Đạt, Không đạt.
+ Đạt: Kết quả học tập học kỳ 2 đạt từ mức đạt trở lên.
+ Mức chưa đạt: Kết quả học tập học kỳ II không đạt.
Đối với môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp điểm số, ĐTBmhk được tính theo cách sau đây:
ĐTBmhk = | TĐĐGtx + 2 x ĐĐGgk + 3 x ĐĐGck |
Số ĐĐGtx+ 5 |
– Điểm trung bình môn cả năm (viết tắt là ĐTBmcn) được tính như sau:
ĐTBmcn = | ĐTBmhkI + 2 x ĐTBmhkII |
3 |
TBmhkII: Điểm trung bình môn học kỳ II.
Kết quả học tập của học sinh trong từng học kỳ, cả năm học được đánh giá bằng sự kết hợp giữa nhận xét và điểm số. Điểm trung bình chung được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong mỗi học kỳ và cả hai năm học. Kết quả này được phân loại thành bốn mức đánh giá: Giỏi, Khá, Đạt, Không đạt. Để được đánh giá là Tốt, học sinh phải đáp ứng hai điều kiện sau:
- Tất cả các môn học đều được đánh giá dựa trên nhận xét đạt yêu cầu.
- Các môn học được đánh giá dựa trên nhận xét kết hợp với điểm số, và điểm trung bình phải từ 6,5 điểm trở lên. Trong đó, phải có ít nhất 06 môn học đạt điểm trung bình và điểm trung bình của chúng phải đạt 8,0 điểm.
4. Mẹo để đạt học sinh giỏi:
4.1. Ưu tiên việc học:
Học sinh giỏi biết cách đạt thành công trong học tập bởi vì họ luôn đặt công việc học lên hàng đầu. Dù có thời gian để gặp gỡ bạn bè, dành thời gian với gia đình, và tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, thậm chí là thời gian một mình, nhưng không bao giờ xem nhẹ thời gian để học. Nếu bạn đang cận kề một kỳ thi quan trọng và cảm thấy mệt mỏi, hãy tránh tham dự tiệc lớn sau kỳ thi và nghỉ ngơi hai ngày. Nếu bạn không thể theo kịp kiến thức tiếng Anh của mình, có thể bạn sẽ phải bỏ lỡ bộ phim hấp dẫn mà bạn đang xem. Điều này không có nghĩa là bạn không thể tận hưởng những điều bạn thích, nhưng bạn phải biết khi nào cần ưu tiên công việc học của mình.Tuy vậy, bạn cũng không thể bỏ qua tất cả mọi sự việc xung quanh chỉ để tập trung vào học hỏi. Nếu bạn bè hoặc người thân gặp khó khăn, bạn không nên lờ đi họ chỉ để tập trung vào học.
4.2. Đúng giờ:
Hãy xây dựng thói quen đặt mức độ quan trọng cao đối với giờ đi ngủ và học cách đến đúng giờ mỗi khi cần thiết. Trên thực tế, bất kể bạn đến đâu, luôn lên kế hoạch tới sớm một chút để có thời gian chuẩn bị, tập trung và sẵn sàng để học khi bạn đến. Đúng giờ luôn là yếu tố quan trọng nếu bạn muốn trở thành một học sinh giỏi.4.3. Trung thực trong học tập:
Điều này đồng nghĩa với việc bạn phải tự thực hiện công việc học và ôn tập, tránh bất kỳ hành vi sao chép nào và không sử dụng nó bằng bất kỳ giá nào. Sao chép bài viết sẽ không mang lại lợi ích gì cho bạn. Hành động này có thể giải quyết vấn đề của bạn trong tương lai, thậm chí có thể là sự giúp đỡ quan trọng trong một ngày nào đó. Không bao giờ đáng để đặt bản thân vào tình thế khó khăn do cạnh tranh. Và thậm chí, đôi khi đặt mình vào tình thế không thành công vì không chuẩn bị ngay từ đầu vẫn tốt hơn nhiều so với bị mắc kẹt giữa quá trình khó khăn. Ngay cả khi không bị phát hiện, hành vi sao chép bài viết sẽ khiến người khác nghĩ rằng có thể "đi l shortcut" trong cuộc sống và học tập, từ đó phát triển thói quen có hại trong tương lai.Đừng để những người bạn tạo ra áp lực cho bạn. Ở một số trường học, việc sao chép bài được coi là hành vi bình thường và rất nhiều học sinh cũng làm vậy, đến mức bạn cũng muốn tham gia vào. Nhưng việc này rất nguy hiểm và có thể khiến bạn không thể đạt được tiềm năng của mình.
4.4. Duy trì sự tập trung:
Học sinh giỏi tập trung vào nhiệm vụ trước mắt. Nếu bạn phải học một chương trình lịch sử trong một giờ, bạn nên quyết tâm hoàn thành nó thay vì để ý đến những suy nghĩ bên ngoài. Nếu bạn cần nghỉ giải lao, hãy nghỉ 10 phút, nhưng đừng kéo dài lâu hơn và chỉ học trong 10 phút. Bạn thực sự có thể cải thiện khả năng tập trung của mình để học lâu hơn. Vì vậy, ngay cả khi bạn nghĩ rằng bạn không thể tập trung hơn 15 phút, hãy cố gắng làm điều này trong 20 phút, dần dần gia tăng lên 30 phút, và cứ tiếp tục vậy.Tuy nhiên, hầu hết mọi người không nên tập trung hoặc thực hiện một nhiệm vụ trong hơn 60 hoặc 90 phút. Nghỉ giải lao 10-15 phút giữa các khoảng thời gian làm việc có thể giúp bạn tái tạo năng lượng và tập trung trở lại.
4.5. Không so sánh mình với bất kỳ ai khác:
Học sinh giỏi thành công theo cách riêng của họ. Họ không biết anh chị em, hàng xóm hoặc bạn bè của họ đang học ở trường như thế nào, bởi vì họ biết rằng đích đến cuối cùng là thành công của chính họ. Nếu bạn cứ nghĩ về những gì người khác làm, bạn sẽ cảm thấy thất vọng về bản thân hoặc trở nên cạnh tranh đến mức nổi da gà. Hãy học cách gạt người khác sang một bên và tập trung làm tốt nhất có thể công việc của mình.Đừng so sánh bản thân với ai khác, vì bạn sẽ nhận thấy rằng mình là một người bình thường.