Quyền hạn và nhiệm vụ của giáo viên mầm non mới nhất

Quyền hạn và nhiệm vụ của giáo viên mầm non mới nhất

Thông qua tài liệu tốt nhất về quyền hạn và nhiệm vụ của giáo viên mầm non mới nhất, bạn sẽ tiết kiệm thời gian và công sức trong công việc Nội dung bao gồm nhiệm vụ căn cứ theo Điều lệ trường, tiêu chuẩn chức danh và quyền hạn của giáo viên trong trường mầm non

1. Nhiệm vụ của giáo viên mầm non:

1.1. Căn cứ theo Điều lệ trường mầm non:

Hiện tại, theo Bộ luật lao động năm 2019, không có quy định nào yêu cầu giáo viên phải cho nhà trường vay tiền để mua điều hòa cho trẻ. Trong điều lệ của trường mầm non, có quy định về nhiệm vụ của giáo viên như sau:

Điều 27. Nhiệm vụ của giáo viên

1. Đảm bảo an toàn về thể chất, tinh thần và tính mạng cho trẻ em trong thời gian học tập tại trường.

2. Triển khai các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo các chương trình giáo dục mầm non.

3. Bảo tồn phẩm chất, danh dự, và uy tín của giáo viên; đối xử công bằng và kính trọng nhân phẩm của trẻ em; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; tăng cường sự đoàn kết và hỗ trợ đồng nghiệp; tuân thủ các quy định về đạo đức nhà giáo theo quy định.

4. Lan tỏa và chia sẻ kiến thức khoa học về việc nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ của trẻ; tích cực hợp tác với gia đình của trẻ để đạt được mục tiêu giáo dục cho trẻ em.

5. Autobiếng học, tự nâng cao khả năng chăm sóc, đào tạo và nuôi dưỡng trẻ em trong ngành nghề.

6. Tuân thủ các quy định trường học và các quy định pháp luật khác.

1.2. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên mầm non:

Thông tư số 01/2021/TT-BGDĐT Quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập đã có quy định rõ nhiệm vụ của giáo viên mầm non theo từng hạng như sau:

Điều 5. Hạng I - Giáo viên mầm non, Mã số V.07.02.24

1. Nhiệm vụ

Ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng II, giáo viên mầm non hạng I phải thực hiện các nhiệm vụ sau:

a) Tham gia việc biên tập hoặc biên soạn tài liệu đào tạo giáo viên mầm non ở cấp huyện trở lên.

b) Tham gia công tác bồi dưỡng hoặc cung cấp tham vấn, đề xuất, tư vấn, hỗ trợ, và phân chia kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mầm non từ cấp trường trở lên.

c) Tham gia làm thành viên ban giám khảo các hội thi cho trẻ từ cấp huyện trở lên;

d) Tham gia làm thành viên hội đồng tự đánh giá, đoàn đánh giá bên ngoài hoặc kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm từ cấp huyện trở lên.

Điều 4. Giáo viên mầm non hạng II – Mã số V.07.02.25

1. Nhiệm vụ

Giáo viên mầm non hạng II phải thực hiện các nhiệm vụ sau đây, ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng III:

a) Đảm nhận vai trò báo cáo viên hoặc dạy minh họa trong các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

b) Đề xuất các hoạt động đào tạo và sinh hoạt chuyên đề tại tổ (khối) chuyên môn;

c) Tham gia làm ban giám khảo trong các hội thi của học mầm non từ cấp trường trở lên;

d)Tham gia vào các hoạt động chuyên môn khác như tham gia vào các hội đồng tự đánh giá hoặc đoàn đánh giá bên ngoài; tham gia vào việc kiểm tra chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; cùng tham gia vào việc hướng dẫn và đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có). ...

Điều 3. Mô tả công việc của giáo viên mầm non hạng III – Mã số V.07.02.26

1. Nhiệm vụ

a) Đảm trách việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm đảm bảo chất lượng và hiệu quả của quá trình nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em trong từng nhóm lớp được giao phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực hiện các hoạt động giáo dục liên quan đến hòa nhập và bảo vệ quyền lợi của trẻ em;

b) Nâng cao đạo đức nghề nghiệp; trở thành mô hình, cư xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em;

c) Cải thiện sức khỏe; hoàn thành các khóa học và chương trình đào tạo chuyên môn; tự học, tự nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên ngành; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;

d) Cùng cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng để chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em;

đ) Tuân thủ nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật, ngành Giáo dục, nhà trường và địa phương;

e) Tiến hành các công việc được phân công bởi hiệu trưởng. ...

Do đó, không có quy định nào yêu cầu giáo viên phải cho nhà trường vay tiền để mua điều hòa cho trẻ. Quan hệ tài sản giữa nhà trường và giáo viên được thiết lập dựa trên sự tự nguyện và bình đẳng của cả hai bên.

Trường mầm non nếu cho là không chịu trách nhiệm khi không vay tiền mua điều hòa cho giáo viên, bạn có thể gửi ý kiến phản ánh của bạn trực tiếp lên hiệu trưởng để làm rõ tình huống này.

Cấu trúc tổ chức của trường mầm non

Căn cứ vào Điều 26 của Luật Giáo dục năm 2019 thì cơ sở giáo dục mầm non bao gồm những nhóm sau:

“Điều 26. Cơ sở giáo dục mầm non

Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm:

1. Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 03 tuổi;

2. Trường mẫu giáo và lớp mẫu giáo độc lập chấp nhận các em nhỏ từ 03 đến 06 tuổi.

3. Trường mầm non và lớp mầm non độc lập đáp nhận trẻ từ 03 tháng đến 06 tuổi, kết hợp giáo dục nhà trẻ và mẫu giáo.

Cơ cấu tổ chức của nhà trường bao gồm: hội đồng trường, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật; hội đồng tư vấn; tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức Công đoàn, tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn, tổ văn phòng; các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo.

2. Quyền hạn và nhiệm vụ của giáo viên mầm non mới nhất:

Giáo viên có trách nhiệm chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em. Để trở thành giáo viên mầm non, họ cần có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non và được đào tạo đúng tiêu chuẩn. Hàng năm, giáo viên tự đánh giá và nhận sự đánh giá từ nhà trường dựa trên các tiêu chuẩn nghề nghiệp của giáo viên mầm non, từ đó xây dựng kế hoạch học tập và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp. Nhiệm vụ của giáo viên mầm non được quy định cụ thể như sau:

Bảo vệ an toàn về thể chất, tinh thần và tính mạng của trẻ em trong thời gian họ đi học.

Đưa ra các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non.

Bảo vệ và duy trì phẩm chất, danh dự và uy tín của nghề giáo, đối xử công bằng và tôn trọng cá nhân của trẻ em. Bảo vệ quyền lợi và lợi ích chính đáng của trẻ em, đồng thời thể hiện sự đoàn kết và hỗ trợ đồng nghiệp. Tuân thủ quy tắc ứng xử của giáo viên và các quy định đạo đức trong nghề giáo theo quy định.

Phổ biến và lan truyền kiến thức về việc nuôi dạy trẻ em theo phương pháp khoa học cho phụ huynh. Tích cực hợp tác với gia đình của trẻ em để đạt được mục tiêu giáo dục cho trẻ em.

Tự học và nâng cao khả năng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em.

Tuân thủ quy định của nhà trường và tuân thủ các luật liên quan.

3. Quyền của giáo viên trong trường mầm non:

Quyền của giáo viên và nhân viên trong trường mầm non bao gồm:

Quyền được tôn trọng và bảo vệ danh dự, nhân phẩm, và thân thể của họ, cũng như hưởng các quyền lợi về vật chất và tinh thần theo quy định.

Quyền tự chủ trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, được hỗ trợ bởi tổ chuyên môn và nhà trường; cũng như được bảo đảm điều kiện cần thiết để nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

Quyền được nhận tiền lương, phụ cấp, trợ cấp và các chế độ khác theo quy định của pháp luật.

Quyền được cung cấp cơ hội học tập và đào tạo để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ, kèm theo việc nhận đầy đủ lương cơ bản, phụ cấp lương và các phúc lợi khác theo quy định khi được cấp có thẩm quyền cho phép đi học và đào tạo.

Quyền được thưởng, nhận danh hiệu thi đua và các danh hiệu cao quý khác theo quy định.

Các quyền khác tuân theo quy định của pháp luật.

Hành vi, ứng xử và trang phục của giáo viên, nhân viên

Các giáo viên và nhân viên phải tuân theo quy định về hành vi và ứng xử được đề ra bởi ngành giáo dục và pháp luật. Dưới đây là các quy định cần tuân thủ:

- Không được lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, hay xâm phạm thân thể của trẻ em và đồng nghiệp.

Không đối xử không công bằng đối với trẻ em.

Không xuyên tạc nội dung giáo dục.

Không được bỏ qua giờ học, không được bỏ buổi dạy và không được tuỳ tiện rút ngắn chương trình nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

Không được làm việc cá nhân trong quá trình tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

Vui lòng không hút thuốc, uống rượu, bia hoặc sử dụng bất kỳ chất kích thích nào khi tham gia các hoạt động liên quan đến việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

Trang phục của giáo viên và nhân viên phải tuân thủ yêu cầu và đáp ứng đúng tiêu chuẩn về việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em, cũng như yêu cầu về trang phục công sở.